資優密碼 Talent Code

1.	怎样可以分析到人的行为呢？透过专业的行为表现分析师(Certified Professional Behavioral Analyst)，操作一套名为6-SENSES的行为观测系统，于精心设计的playgroup活动，输入电脑程式资料，产生12款不同主题的教练指导策略报告，让行为分析师向家长解说孩子的行为特性。
2.	有没有其他年龄组别的行为分析服务？ Talent Code系列的行为分析服务，现时设有五个年龄组别的“行为表现分析”项目。分别为TCBA1：K3至小三、TCBA2：小四至小六、TCBA3：中一至中三、TCBA4：中四至中六、TCBA5：大专程度。每阶段皆针对该年龄的孩子的独特需要而设。
3.	做了行为分析与未做分析，有何不同？ “行为分析”可以为孩子的个性定立最真确的性质鉴定，孩子于未被塑造前已提示出最佳的栽培策略，是小孩大脑的操作手册，是家长育儿的指引。未做“行为分析”之孩子，常会因为被家长错用方法对待而变得负面、沮丧和无所适从。
4.	有没有其他的服务或支援呢？当完成“行为分析”后，家长可根据建议去选择任何合适的跟进方法、形式、班组或活动，我们有需要亦会为父母提供行为分析及亲子共融体验式实习，有某些父母更会为孩子聘请私人教练作特定主题的成长指导，以求在短时间内取得最有效的成果。
5.	什么年龄做行为分析最合适呢？由大约三岁起，任何年龄，社交和智力正常的人，均可做“行为分析”。越早进行就越好，因为它在任何训练或学习过程之前，提供快速达成的策略建议。另外，它可以大幅度提升应试人对自己的了解来自我醒觉性，以致可以更有效发挥和调节自己。
6.	想认识多一些有关行为分析的知识，有何途径？本机构在本港各区均会设有公开讲座，让广大市民参加及了解更多有关“行为分析”的知识，详情可浏览 www.talentcode.asia/seminar.html 有关公开讲座日期。
7.	“行为分析”与九型人格或其他性格测试，有什么分别？ “行为分析”是以行为心理学理论为出发的一套人类学技巧，研究基础深厚。它能够准确地从客观行为中观测特性，并数据化地量度出各种属性倾向。当确定属性的强度后，便可以预测到个人遇事的行为表现。“行为分析”不是概略性的概念，也不是古老传说和迷信，约定俗成的流行文化，而是一套权威和科学性的测量工具，所有研究是有根据和例证的，所以深受500大企业及政府部门采用，更有法律案例以“行为分析”作咨询参考。
8.	行为分析可否令到我的孩子学业突飞猛进？可以，关键在于要综合五种原素，1.“行为分析”(behavioral analysis) 、2.“亲子共融策略”(rapport strategy)，3.“亲职教练指导技术”(parental coaching) ，4.“学科教育”(academic education) 和5.“环境条件策略”(environmental conditioning) ，三个月至六个月便会见到显著成效。
9.	行为分析与Play Group，有何分别？ Play Group一般是五岁或以下的学前小组活动，学习多种日常生活技巧。 “行为分析”的活动与play group表面看来有相近，但意义、策略和目标完全不同。因为要成功做到行为分析，需要有过程中设置很多“操作性条件反射原素”(operant conditioning) ，加以增强和减弱，以作观测量度。
10.	活动将会在什么时候取消？有关恶劣天气活动之安排如下：如因天气恶劣而取消之活动，将会另行安排，有关日期及时间将会另行通知。